Новини

У Вінниці два роки на базі ліцею №2 працює соціальне шкільне підприємство Lab2Day. Старшокласники виготовляють сувеніри — від вишитих шоперів до 3D-виробів. Усе продають і частину прибутку спрямовують на соціальні ініціативи та розвиток виробництва.

Директорка ліцею Ірина Михайлова розповіла нам, що перед запуском проєкту учні пройшли серію тренінгів. А підприємство — офіційне, зареєстровано на Мін'юсті, має свій статут та свій рахунок відкритий. 

"Це абсолютно перерахунок йде безготівковий на рахунок їхнього підприємства. А потім звідти вони частину використовують на соціальну мету, а частину, звісно, на розширення виробництва".

Головне завдання соціально-шкільного підприємства — це максимальна залученість дітей, тобто додати їм можливість ініціювати будь-яку дію. Але вони потребують модераторства, сказала Ірина Михайлова.

"У них є модератор, батько нашої школи, який надає їм юридичну підтримку. Щоб відкрити рахунок банки, правильно робити фінансову звітність — у нас є мама, яка є модератор фінансового відділу. Це професіонал своєї справи, яка готувала їх. Обов'язково є освітній модератор", — розповіла Ірина Михайлова.

Учасники проєкту. Суспільне Вінниця

Нині у проєкті залучено близько 30 учасників. Працюють у п’яти відділах: виробництво, дизайн, фінанси, соціальнийта комунікаційний відділи.

"Я приходжу на СШП (соціальне шкільне підприємство — ред.) декілька разів на тиждень. Моя роль — контролювати процеси, допомагати в організаційних питаннях. Люблю дивитись за виробництвом, а також брати участь у вишиванні шоперів. Їх шитті. Це для мене цікаво. Десь, можливо, і у фінансовій грамотності. В майбутньому це буде корисно для мене. Також роль СШП дуже важлива, бо діти можуть визначитися, чим вони можуть займатись у житті. Це для них можливіть. Тут можна спробувати себе у різних сферах: дизайн, фінансова грамотність, виробництво", — сказала учасниця проєкту Катерина Дзісь.

Учасники соціального шкільного підприємства Lab2Day виготовляють шопери з авторською вишивкою, блокноти з гравіюванням, 3D-вироби та ювілейні монети.

"Ми зустрічаємося в основному після уроків. І кожен виконує свою роботу, яку потрібно", — сказав учасник проєкту Данило Єговор.

Учениці ліцею під час роботи. Суспільне Вінниця

Декоративні вироби із пластику виготовляють задопомогою 3D-принтера. Процес друку триває до двох годин, розповів учень Євген Баранов. Під час цього, за його словами, треба слідкувати, щоб не було браку.

Із 3D-друку, розповіла кураторка проєкту Галина Тихоненко, і розпочалася робота підприємства.

"3D-принтер учень вже тепер 9 класу, Баранов Євген, виграв на міському конкурсі екологічних ініціатив "Ековектор". Потім за кошти меценатів придбали гравіювальний принтер і за кошти гранту придбали вишивальну комп'ютерізовану машину. Таким чином ми розширили своє виробництво, що дало можливість збільшити, звісно, прибутки", — розповіла Галина Тихоненко.

Вишивка шопера. Суспільне Вінниця

Одинадцятикласниця Марія Шпак відповідає за вишивку шоперів. За її словами, найбільше часу займає підготовка виробу, а тривалість роботи залежить від розміру зображення.

"Коли шопер вишитий — інші помічники його зшивають. Всі дизайни дуже легко переносяться в програму. Якщо ми щось створили, то можемо змінити. За допомогою вишивальної машинки ми вишиваємо шопери. З макетами нам допомагає відділ дизайну. Ми потім переносимо на саму програму і виконуємо на шоперах. Потім продаємо на ярмарках. Також в нас є інстаграм-магазин, і у фейсбуці", — розповіла Марія Шпак.

Вишивка шопера. Суспільне Вінниця

Інший напрямок — лазерне гравіювання. Над ним працюють Вікторія Бабік та Софія Пивовар.

"Перед тим, як нанести зображення на блокнот і ручку, ми його вставляємо в спеціальну програму для цього лазерного принтеру. Ось це наш дизайн, який замовила президент нашої школи. Ми його зараз запустимо. В середньому зображення гравіюється 20 хвилин. Все залежить від об'єму зображення", — сказала учасниця проєкту Вікторія Бабік.

"Ми наносимо команду і після цього гравіюємо на машині. Ми задаємо швидкість і потужність. Важливо в матеріалах: яка щільність картону, зважати на те, на якому матеріалі. Ми виставляємо швидкість, орієнтуючися по малнюнку, 30-35 хвилин, — розповіла учениця Софія Пивовар.

Учениці тримають блокнот та фігурку вінницької вежі. Суспільне Вінниця

Готові вироби учасники проєкту реалізують. Половину прибутку підприємство спрямовує на соціальні ініціативи, решту — на закупівлю матеріалів та розвиток, сказала кураторка Галина Тихоненко. За рік заробили майже 50 тисяч гривень.

"Якщо говорити за період існування нашого підприємства, то учасники Lab2Day провели вже 47 майстер-класів. Це тільки майстер-класів без різних зустрічей, для учнів нашого ліцею, для дітей з центру "ЯМаріуполь-Вінниця" та для дітей, які перебувають на лікуванні — в дитячій обласній лікарні, в "Школі Супергероїв", — розповіла Галина Тихоненко.

Вироби, виготовлені учнями. Суспільне Вінниця

Нині старшокласники навчають молодших, щоб передати їм управління та виробництво. Замовити продукцію Lab2Day можуть усі охочі.